说到教学,现在充斥于中国的课堂的气氛恐怕多数是一种互相之间都略失激情的悲哀吧。
不过,几个世纪前,法拉第这位爱教书的老兄对教学有自己的见解,他认为教学是一门艺术。
最近在某处看到他写的关于教学的看法:“老师上课就像带学生到一条花香满径的地方散步,因此老师在讲课时说话速度不宜太快,好像急着要做结论似的,但也不宜讲的太慢,好像吧学生的大脑反反复复的浸泡在同一种液体里,学生不昏睡才怪。语言是思想的外衣,要让自己的语言与思想和谐均匀的一起表达,用语言吧一个概念清楚而完整的表达出来,这是老师的责任,科学教育本来就是一件令人兴奋的事情,不能怪学生懒散不感兴趣,老师不是木头人因此上课的时候要用动作来加强语言,用语言来产生动作,如果教学没有动作,就像朗诵文稿的官吏,依我所知,自然界里没有一种动物发声的时候没有动作的,但是有些人以上讲台,两腿就被黏在地板上,两手就被黏在讲桌上,其实,身体也应该是一种教学的工具。”
2008-09-27
法拉第看教学
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